2019年3月27日，软件工程教研室在工B308办公室举行了2018-2019学年第二学期的课程建设研讨会。会上各位老师就本专业的专业课程建设、课堂教学教法，以及学生的接受能力等内容进行了充分的交流与研讨。
会上，软件工程教研室首先围绕“安徽省高水平本科教育建设行动计划”及全国教育大会和新时代本科教育工作会议精神进行了深入的学习。其次，教研室成员针对本专业的课程建设展开讨论。潘正高老师认为，集体备课只适用于课程团队内部，应由固定的教师负责课程的规划等主要工作，其他同课教师协助进行；陈黎黎老师认为，应根据各个课程的性质，把课程划分为院管课程、教研室管课程、教师自管课程3个层次，分别投入不等量的资源进行建设。最后，教研室成员围绕“以学生为主导”的现代化教育教学手段内涵与外延，讨论了各种行之有效、适用于我们专业课程的课堂教学方法，对学生的全面发展和个性发展问题也进行了探讨。
会后，教研室成员根据课程分组情况，由各课程组组长带领小组成员对其课程建设进行了更为详细的有针对性的讨论。
（撰稿：浮盼盼 审核：宋启祥）
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